Naše kurzy
Kyrety a nechirurgická léčba parodontitidy
Praktický kurz je určen všem, kteří se kyretám dosud vyhýbali nebo by se s nimi chtěli seznámit důvěrněji. Zkrátka pro ty, kteří by si přáli lepší a předvídatelnější výsledky svého subgingiválního ošetření. A nechirurgické léčby parodontitidy vůbec. Praktický kurz volně navazuje na teoretický kurz "Předvídatlená parodontologie".
ŠTĚP IT 5.-6. 6. 2026 Jeseník
„Tady by to možná chtělo nějaký štěp.“
Pokud už jste se někdy přistihli u této myšlenky, pak je tento kurz přímo pro Vás. Kdy ano a kdy ne? Štěp pojivový nebo fibro-epiteliální? Jak, co a proč. Přehledně, didakticky, srozumitelně.
Externí kurz, registrace otevřeny.
ŠTĚP IT 13.-14. 3. 2026 Jeseník
„Tady by to možná chtělo nějaký štěp.“
Pokud už jste se někdy přistihli u této myšlenky, pak je tento kurz přímo pro Vás. Kdy ano a kdy ne? Štěp pojivový nebo fibro-epiteliální? Jak, co a proč. Přehledně, didakticky, srozumitelně.
Externí kurz, registrace otevřeny.
Co se o nás šušká
Jiří Blahák
lékař, Nové Město na Moravě
Kurz pro lékaře na 100 % naplnil moje očekávání – naučit se pracovat s kyretami,
rozeznávat je, pochopit rozdíly mezi nimi, sestavit si set pro denní potřebu.
Dominika Suchodolová
dentální hygienistka, Odontia, Žamberk
V kurzu PRO DH jsem se chtěla dozvědět i něco nového vzhledem ke studiím, kterým se Dr.
Hromčík věnuje. Moc se mi líbila intenzivní praktická část, ve které jsem si mohla zkusit
práci i s jinými nástroji, než jsem do teď při scalingu používala.
Jan Přibyl
zubní lékař, Litovel
Za mě určitě super, že kurz PRO ZL cílil spíše na praktický nácvik. Chtěl jsem si ověřit, jestli
správně pracuji s kyretou – tlak, úhel, tah, směr, úchop… Taktéž mě zajímalo, s čím
nejčastěji pracuje pan doktor, které nástroje si koupit. Zásadní část byla věnována také
ostření, které se na školeních často vynechává.
O projektu Gummy
Cílem Gummy je spojovat lékaře, dentální hygienistky i pacienty se společným zájmem - pečovat o dásně stejně dobře, jako pečujeme o zuby, šířit povědomí o parodontálních onemocněních, jejich prevenci i léčbě. Prostřednictvím vzdělávacích akcí pak předávat znalosti a dovednosti - založené na důkazech, prověřené praxí.
Léčba je individuální, ale principy jsou univerzální.